Мајске игре

У оквиру 60. Мајских игара Међународног фестивала сценског стваралаштва деце и младих, у организацији Градског позоришта Бечеј, у понедељак 22.маја одржан је и традиционални фестивал сценског стваралаштва деце предшколског узрата у организцаији Предшколске установе „Лабуд Пејовић“ из Бечеја. Ове године око 300 малишана предшколског узраста прошетало је позоришним даскама и показало своје глумачко умеће пред пуном салом вршњака који нису штедели своје дланове.

На програму је било15 престава из 14 предшколских установа широм Војводина (Бача, Бачке Тополе. Бачке Паланке, Житишта, Остојићева, Титела, Сомбора, Зрењанина, Руме, Оџака, Сенте, Кањиже и Бечеја као домаћина) и једна представа из Смедерева. Од тога једна је била двојезична (српско-мађарска из Бечеја), три су биле на мађарском језику (из Сенте, Кањиже и Тополе), а остале су биле на српском језику и једна је била музичко сценски приказ (из Смедерева). Предшколска установа из Зрењанина, Житишта, Сомбора, Остојићева први пут је учествовала на овом фестивали док су остали имали прилике и ранијих година.

Програм је отворио хорић Лабуд Пејовић химном Мајских игара.

Гости су након одигране преставе послужени ручком, дружили су се са вршњацима. Сви учесници фестивала добили су на поклон слаткише, друштвену игру и захвалнице за учешће. Као и претходних година и волонтери, овог пута ученици Ђачког парламента Гимназије из Бечеја, допринели су да организација протекне у што бољем реду.

На округлом столу који је организован на самом крају пограма и који је одржан у фискултурној сали вртића Колибри, васпитачи, стручни сарадници и директори предшколских установа имали су прилику да размене мишљења, искуства и изазове са којима су се суочили током припремања представе.

Након дискусује донет је заједнички закључак: припрема за наступ је дуготрајан процес, васпитачи са децом прво одаберу текст који је деци познат и разумљив, затим заједно израђују сцену, одабирају што једноставније костиме и одговарајућу музику. Врло често васпитачи укључује и родитеље, а и стручне сараднике разнх профила у реализацији саме представе. Након тога следи усвајање текста уз одговорајуће имитирање или опонашање ликова и увежбавање сналажења у простору. Деца треба да уживају током извођење представе и да се на сцени осећају што опуштеније. Дате су и сугестије и предлози када да се унапреди рад на драмском стваралаштву. У истој сали гости су могли да виде изложбу дечјих радова коју је организовао Креативни тим предшколске установе „Лабуд Пејовић“ на тему шешири.

Драмско стваралаштво деце предшколског узраста пружа деци могућност да се изразе кроз глуму, имитирањем неке животиње или људског лика или лика из њима познате бајке, приче и да стекну разна искуства. Драмске игре су важне и подстицајне за њихов психо-физички развој и важан део њиховг свакодневног живота. Кроз игру упознају себе и свет око себе.

Татјана Митић